Enfants et seniors réunis par les maths : une expérience intergénérationnelle unique

Dans le cadre de ses actions pour rendre les mathématiques accessibles à tous, DPhiAlpha a organisé à Aulnay-sous-Bois un événement intergénérationnel unique, réunissant enfants et personnes âgées au sein d’un EHPAD, en partenariat avec l'association de chanteloup.

L’objectif de cette activité était simple : créer du lien entre les générations à grace aux maths, tout en proposant une expérience humaine forte, bien au-delà des cours de maths traditionnels.

Pour l’occasion, des groupes ont été formés en mélangeant enfants et seniors. Ensemble, ils ont dû répondre à des questions de maths, de logique et de culture générale, en échangeant, en réfléchissant et en s’entraidant. Très rapidement, les échanges se sont installés naturellement.

Les plus jeunes apportaient leur énergie et leur spontanéité, tandis que les personnes âgées partageaient leur expérience et leur manière de raisonner.

Les maths sont alors devenues un véritable langage commun, capable de rassembler et de créer du dialogue.

Cette activité maths intergénérationnelle a permis de montrer que les mathématiques ne sont pas réservées à l’école. Elles peuvent aussi être un outil de partage, de transmission et de lien social.

Au-delà de l’aspect pédagogique, cet événement a profondément marqué les participants. Il a permis de redonner confiance aux élèves, tout en valorisant les seniors, dans un moment de respect et de bienveillance.

Cet événement s’inscrit pleinement dans la mission de DPhiAlpha : démocratiser les mathématiques et proposer des approches différentes pour apprendre les maths autrement.

Au centre DPhiAlpha, situé à Aulnay-sous-Bois en Seine-Saint-Denis, les élèves du CM2 au lycée sont accompagnés toute l’année à travers des cours de maths adaptés à leur niveau, ainsi que des activités pédagogiques variées.

Grâce à la plateforme pédagogique et aux fiches de maths, chaque élève peut ensuite approfondir les notions vues et progresser à son rythme.

Avec ce type d’initiative, DPhiAlpha montre que les mathématiques peuvent aller bien au-delà des cours classiques : elles peuvent rassembler, transmettre et créer du lien entre les générations.